摘要
本文通过学生调查问卷结果分析了3+2分段培养学生的特点和需求,探讨了《发动机原理与汽车理论》课程特点及教学的现状,找出了教学中针对3+2学生存在的问题,提出了课程教学改革的方向。
Through the student questionnaire results of 3+2 sub culture characteristics and needs of students,explore" principle of engine and automobile theory" curriculum characteristics and teaching status,and find out the teaching in view of the problems existing in the 3+2 students,and puts forward the direction of teaching reform of the course.
作者
张营
孙宁
左付山
张永辉
刘焱
ZHANG Ying;SUN Ning;ZUO Fu-shan;ZHANG Yong-hui;LIU Yan(School of Automobile and Traffic Engineering,Nanjing Forestry University,Nanjing,Jiangsu 210037,China)
出处
《教育教学论坛》
2016年第43期114-115,共2页
Education And Teaching Forum
基金
江苏省"十二五"高等学校重点专业建设项目
南京林业大学2015年高等教育研究课题(项目编号:2015C14)