期刊文献+

浅谈如何以绘本促进学生语文表达能力的提高

下载PDF
导出
摘要 绘本以精美的画面、精彩的故事、精心的设计,受到年轻父母、教师和孩子们的喜爱。关注点不同,从绘本中得到的收获也不同。教师将绘本运用到语文阅读课上,应关注什么,应让学生收获到什么呢?本文就此问题探讨与研究。
作者 王小丽
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第10期45-45,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部