初中数学教学中双动两案教学模式的运用探究

新课程改革提出“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，为此，本文提出双动两案的教学模式，主要是从学生与教师这两个方面出发，旨在充分体现“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，实现高效课堂教学。为了详细探讨双动两案教学模式的运用，本文以初中数学教学为模板。