利用网络课堂,提升西部农村教师的教学技能——以贵州省大方县长石镇小学为例

随着信息技术的飞速发展,西部农村教师现有的教学技能已不能满足当下学生对现代化教学手段的迫切需求。文章以贵州省大方县长石镇小学为例,对利用网络课堂提升西部农村教师教学技能的策略进行探究。