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平板电脑在小学课堂教学中的应用现状和策略
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摘要
随着教育事业发展水平的不断提高,人们对小学课堂的教学质量要求越来越高。近年来,随着科学技术的发展及各种新媒体的出现,平板电脑已经被广泛应用到小学课堂教学中,不仅丰富了小学课堂教学模式,还有利于实现小学课堂的交互式教学,对小学教育的发展有着重要的意义。文章通过分析平板电脑在小学课堂教学中的应用现状,提出了相应的应用策略。
作者
杨晶
王丹
机构地区
四川大学附属实验小学江安河分校
出处
《西部素质教育》
2016年第20期118-118,共1页
Western China Quality Education
关键词
平板
小学课堂
教学质量
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第20期
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