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独立学院图书馆信息素养教育实践与研究——以南京师范大学泰州学院为例

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摘要 从独立学院图书馆信息素养教育中存在的问题出发,以南京师范大学泰州学院图书馆实践与研究为例,探讨如何构建独立学院信息素养教育新模式。
作者 张晴
出处 《办公室业务》 2016年第3期60-60,共1页
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献12

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