基于“预习背景”的教学设计与课堂实践

预习是课堂教学过程中必不可少的一个环节。在预习之后,部分学生往往会对教师的课堂教学失去兴趣。本文结合教学实践,探讨了如何在教学设计中解决"预习背景"下的教学设计与课堂实践问题。