摘要
针对当前建筑设计课堂教学过程中存在的问题,引入了"倒U型心理唤醒理论"训练模式,并构建了双螺旋交替行进教学模式,经教学实践检验证明,该模式可以有效提高建筑设计课堂教学效率与质量。
Problems existing in the current classroom teaching of architectural design,through the introduction of the training mode of'inverted U type psychological arousal theory',the construction of the teaching mode of double helix alternation,and through the teaching practice,the model can effectively improve the efficiency and quality of classroom teaching of architectural design.
出处
《山西建筑》
2016年第28期229-230,共2页
Shanxi Architecture
基金
国家自然科学基金资助项目(项目编号:51508286)
青岛理工大学名校工程专业建设与教学改革课题"建筑设计基础教学衔接适应性的教学模式创新研究"(项目编号:MX4-081)
关键词
倒U型心理唤醒理论
建筑设计
双螺旋式教学
教学质量
inverted U type psychological arousal theory
architectural design
the teaching mode of double helix
quality of teching
