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关于小学语文家校合作课程开发的思考 被引量:8

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摘要 现代家庭应具备语文教育的功能,尤其是对子女养成语文学习兴趣,形成良好的语文学习态度、习惯,促进学生对学校语文教育的正确认知与积极意向具有重要作用。进行小学语文家校合作课程开发,应充分了解家庭资源,赢得家长认同,制定语文家校合作课程的实施方案,并对语文教育成果进行相互监督与评估。
作者 臧吉瑜
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2016年第9期28-30,共3页 Educational Practice and Research
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