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关于小学语文家校合作课程开发的思考
被引量:
8
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摘要
现代家庭应具备语文教育的功能,尤其是对子女养成语文学习兴趣,形成良好的语文学习态度、习惯,促进学生对学校语文教育的正确认知与积极意向具有重要作用。进行小学语文家校合作课程开发,应充分了解家庭资源,赢得家长认同,制定语文家校合作课程的实施方案,并对语文教育成果进行相互监督与评估。
作者
臧吉瑜
机构地区
如东县教师发展中心
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2016年第9期28-30,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
家校合作
课程开发
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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