为孩子创设自由玩耍的环境

玩耍是孩子的天性，也是孩子真正的学习过程。玩耍是孩子探索世界、学习成长的最佳管道。创建“大自然”，为幼儿提供亲近大自然、与大自然玩耍的机会；构建“小社会”，为幼儿提供角色游戏的场所。让幼儿在游戏中发展，在生活中快乐成长。