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农村幼儿园如何有效利用本土资源
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摘要
所谓本土化教育资源,是指本地所拥有的民间艺术、人文景观、风俗习惯、农作物自然材料以及自然环境等各种有形与无形的教育资源。本土化教育资源的开发利用符合《幼儿园教育指导纲要》的要求,是教育资源开发利用的一大举措。本土资源蕴藏着巨大的教育财富,取之不尽、用之不竭。
作者
王效英
机构地区
广饶经济开发区中心幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2016年第7期64-65,共2页
Educational Practice and Research
关键词
农村
幼儿园
本土资源
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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