摘要
江苏城市职业学院国际贸易实务专业以合格的国际贸易跟单员为培养目标之一,并为此开设了《外贸跟单操作》课程。《外贸跟单操作》课程组为实现培养目标,立足职业标准对课程标准进行了重构,构建了新型教学模式,取得了一定的成效。但在教学实践中,依然发现了"零距离"就业目标还无法实现、课证融合度低等问题。本文试图以现代学徒制及以证代考来解决相关问题。
出处
《中国商论》
2016年第28期177-178,共2页
China Journal of Commerce
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B1 95)
江苏城市职业学院校级教改课题:基于国际贸易业务职业标准的专业课程体系改革研究与实践(13-YB-3)