浅析合作学习理论在高职篮球教学中的运用

由于新课程改革的深化,传统的体育教学模式已经无法适应新课程改革背景,无法满足学生们日益更新的学习需求,体育教学模式的更新变革已经是势在必行的,在此背景下,合作性教学模式便随之而来。合作性教学模式取得的成绩是有目共睹的,是在这大背景的教育改革下的一个必然趋势。高职的篮球教学亦是如此,在高职学校篮球教学中,结合高职学生的特点,在新课程中,一个完整的合作学习应在一定程度上包含了生生、师生、师师等多方面的合作,因而应该是一种全员互动的合作学习方式。在篮球文化中,合作也是重要的组成因素。从合作学习理论着手,浅析我国篮球教学的现状,分析合作学习理论在高职篮球教学中的运用,依据高职篮球教学中运用合作学习理论的可行性,得出了合作学习理论在高职篮球教学中的运用模式和策略。