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表象训练对高校足球运动员比赛中注意品质的影响研究
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2
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摘要
体育训练中最为常用的心理训练方法便是表象训练,在双方实力相当的足球比赛过程中,运动员的心理素质往往是决定比赛成败的关键因素,这时就需要运动员控制情绪,保持稳定。而表象训练充分利用了人脑中的表象功能,通过反复强调某一场景控制运动员的比赛情绪,不但可以进一步提升运动员的运动技术,还可以帮助运动员克服心理障碍,对提升足球教学质量具有十分重要的意义。
作者
朱永振
机构地区
南京大学金陵学院
出处
《当代体育科技》
2016年第30期51-52,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
表象训练
高校足球比赛
注意品质
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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