摘要
高校创业教育面临全球语境,在国际化视野下高校创业教育内涵延展,需要注重培育具有全球责任的企业家精神、培养具有国际对话与参与能力的师生,注重课程和教育资源的共享、创业教育实践和研究的国际合作、国际商业文化的教育与熏陶。国际高校创业教育具有三大趋势,即学科化路径与科学化发展、政府介入与政策驱动发展、全球化与多元创新发展。在借鉴和审视国际经验的基础上,我国高校创业教育需要以高校和政府为主体,在学科建设、人才培养、本土化、政策结构化等方面制定发展策略。
出处
《创新与创业教育》
2016年第5期1-4,共4页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education