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大学语文范式改革构想及实施——以贵州财经大学为例
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摘要
大学语文正面临日益尴尬的生存困境,改革是必经之路。大学语文范式改革的关键是转变教学模式和考核方式,增强大学生的课堂话语权和参与权。课堂教学要引入案例教学和小组合作模式,考核方式要将重心放在平日学习的动态过程管理上,以此引导学生主动有效地学习,增强对语文的兴趣和学习积极性。大学语文课程是面向非中文专业新生开设的一门基础必修课,重在培养学生的人文素养,提高学生基本的语言写作能力和表达能力,从而为将来的职业规划和发展奠定坚实的基础。
作者
陈为兵
机构地区
贵州财经大学文法学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第11期21-23,共3页
Modern Chinese
关键词
大学语文课程
财经大学
改革
学习积极性
贵州
课堂话语权
非中文专业
大学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第11期
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