摘要
在高中语文课堂上，教学内容应该是五彩缤纷、充满乐趣的，但在日常的教学过程中，学生的感受却往往不是这样。笔者在多年的教学经历中发现，很多学生虽然喜欢上语文课，但却往往为语文作业所“折服”，语文作业榨干了学生对语文课堂的最后一点兴趣。那么，究竟如何布置更加符合课改精神和学生兴趣的作业呢？一、套餐式，自主选择很多学生都反映，语文作业的布置让学生没有选择的余地，学生花费了大量的时间和精力去做的作业往往不能对语文素养的提高起到很好的作用。因此，教师在布置作业的过程中，可以采取套餐式的作业布置方法，设置不同的作业层次，让学生自主进行选择，从而做到因材施教，发扬学生的个性。
