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构建初中语文高效课堂之浅见
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摘要
学生是学习的主体,而课堂是学习的载体。构建高效课堂,就是要通过课堂教学这一主要的知识传授渠道,让学生在最短的时间内接受、理解、掌握教师所传授的知识。构建高效语文课堂,不仅能提高课堂教学效率,健全学生的知识结构体系;还能够端正学生的认知理念,丰富学生的精神生活,提高学生语文素养的价值理念。一、激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师,兴趣是甜蜜的牵引。构建高效课堂,关键的第一步就是激发出学生的学习兴趣。
作者
杨有盛
机构地区
甘肃省张掖市山丹育才中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第11期74-74,共1页
Modern Chinese
关键词
高效课堂
初中语文
课堂教学效率
学习兴趣
知识传授
知识结构体系
语文课堂
认知理念
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第11期
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