摘要
中学阶段是对学生课外阅读能力进行培养的关键时期，而现有教材的学习不足以让学生掌握全部的知识，必须通过课外阅读来丰富学生的知识，拓宽学生的视野。鼓励学生在课外时间进行广泛阅读，对学生的全面成长有着不可或缺的作用。调查得知，中学生课外阅读缺失，阅读能力低下的原因可以重点归为三个方面：首先，中学生缺乏对阅读的兴趣，尤其是缺乏对有益书籍阅读的兴趣，所以要提高中学生的阅读能力，就必须要激发阅读兴趣；其次，中学生课外阅读的时间极其缺乏，应试教育的大背景下，中学生所有的时间都恨不得钻进书本钻进题海中去，在阅读时间上，学校、家长以及学生本身都要改变观念，合理规划时间，为课外阅读安排出更多的时间。
