摘要
当今社会经济的快速发展,科技的不断创新和电子技术的广泛应用,虽然为人们的生活带来了极大的便利,但也破坏了生态环境的稳定,威胁了人们的正常生活。因此我国开始大力倡导绿色环保、可持续性发展的理念,改善生态环境,构建人与自然和谐发展的生态文明。随着教育体制的不断改革,初中也开始注重绿色化学的教学理念,然而在实际的教学过程中并没有得到有效应用。对此,本文简要地分析了如何在初中化学教学中有效应用绿色化学理念。
出处
《教学管理与教育研究》
2016年第13期23-24,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH