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小学生音乐学习兴趣的培养策略

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摘要 音乐兴趣是学生学习音乐的动力,是产生情感的基础,同时也是学生在音乐方面可持续发展的重要前提。本文从媒体介入、节奏创编、自制乐器、游戏实践、拓展表演、评价激励等方面出发,分析了如何在教学中激发学生的音乐学习兴趣,以期提高教学质量。
作者 黄娟
出处 《北方音乐》 2016年第16期118-118,共1页 Journal of the Northern Music
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