摘要
对于音乐方面的培养,如果仅仅从教育方面来看对于音乐理论以及音乐创造力而言,从表面来看基本看不出比较明显的联系,但是在实际上,要想培养良好的音乐创造力,一定是不能缺基本的音乐理论知识。关于音乐创造力,其首先是最早在国外提出的定义,从表面上来看其属于一种抽象的东西,无法通过实质的东西来量化,但是可以说音乐创造力却对一名音乐人的专业成就以及事业高度的影响非常深远。所以说,本文主要是介绍了音乐理论与创造力之间的培养关系,同时也提出了二者之间的冲突,最后提出了如何加强音乐创造力的相关措施。
出处
《北方音乐》
2016年第16期177-177,共1页
Journal of the Northern Music