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试论中学音乐的鉴赏教学问题及对策
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摘要
随着我国音乐教育的课程改革的深入推进,中学音乐教学领域发生了较大的变化,而中学音乐的鉴赏教学则是不可忽略的重要内容,它可以极大地陶冶学生的情操,提升学生的审美观念,丰富学生的内心情感,全面增强学生的身心健康发展。为此,我们要正视当前中学音乐鉴赏教学中存在的问题,并提出相应的对策。
作者
吴春燕
机构地区
浙江省台州市仙居县白塔中学
出处
《北方音乐》
2016年第18期116-116,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
中学音乐
鉴赏教学
问题
对策
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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