摘要
为充分发挥职业教育服务经济社会发展的作用,对职业教育的人才培养需要采取科学合理的评价模式。从职业教育应用型人才科学评价的重要性出发,对应用型人才进行界定,接着对我国现阶段职业教育的评价模式进行分析说明,结合国外职业院校的评价模式,提出我国职业教育应用型人才评价要以"职业性""就业导向"为重点的评价思路。
出处
《中国教育技术装备》
2016年第19期79-80,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
重庆工商职业学院科学研究项目"以‘三融合’为背景的现代学徒制人才培养模式研究"基金资助(YB2015-06)