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过于重视电脑效果图对室内设计专业教学影响 被引量:1

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摘要 立足教学工作经验,结合市场实际情况,总结出市场滥用电脑效果图给高校教学带来主客体的艺术内涵削弱、设计思维僵化、教学评价失衡、学习动力不足四大负面影响,提出高校教员力所能及的改善方案,希望对市场、高校起到提示作用。
作者 陈奕含
机构地区 长沙学院
出处 《中国教育技术装备》 2016年第19期122-123,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 长沙学院2016年度校级教改课题"高校室内设计专业课程教学评价体系创新研究"阶段性研究成果
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