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IT类专业“混合包班导师制”教学模式改革探索与实践
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摘要
长沙民政职业技术学院作为国家首批示范校和湖南省首批卓越校建设单位,通过与印度国家信息学院十多年的深度合作,引入包班制教学模式,并根据国内IT高职教育的特点,探索出混合包班导师制教学模式。
作者
唐伟奇
机构地区
长沙民政职业技术学院
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2016年第3期2-3,共2页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
教学模式
包班制
混合包班制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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