摘要
培养职业核心能力是培养学生专业能力之外的关键能力,是伴随终生的可持续发展的能力。文中首先分析了职业核心能力的内涵,创新性地进行基于胜任力模型的职业核心能力研究,最后以作者所在院校的社会组织管理专业为例,总结了其基于行动导向、四位一体的职业核心能力培养模式及实践成效,以期对高职院校的职业核心能力培养提供借鉴。
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2016年第3期111-114,共4页
Journal of Changsha Social Work College
基金
广州科技贸易职业学院校级课题<高职院校学生职业核心能力培养与建设研究--以社会组织管理专业为例>的研究成果
广东省二类品牌专业建设项目成果