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高职思政课问题及对策

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摘要 文章运用系统分析的方法,将思想政治理论课教育教学中的各要素作为相互紧密联系的一个系统,围绕加强和改进思想政治理论课教育教学这一系统目标,分别从各自存在的问题、原因、对策进行论证和研究,探求思想政治理论课教育教学各要素在总系统中的地位和作用,以实现最佳的系统功效。
作者 王晶
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第8期31-31,共1页 Education Circle
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