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中学化学教学中化学史的隐形功能分析
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摘要
由于化学知识应用范围较广,与人们的生活联系紧密,因此化学学科在中学的地位越来越重要,越来越为人们所重视。对化学史的学习有助于促进化学学习。文章针对中学化学教学中化学史的隐形功能及其开发应遵循的基本原则进行了具体的分析。
作者
赵建军
机构地区
甘肃灵台县中庆九年制学校
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第8期153-153,共1页
Education Circle
关键词
中学化学教学
化学史
隐形功能
基本原则
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
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教育界(高等教育)
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