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活用学案导学激活网络课堂
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摘要
学案导学将教师的主导作用和学生的自主学习和谐统一起来。学案是呈现教学内容的载体,导学是促进学生学好课程的途径。唯有活用导学案才能实现激活网络课堂,提高教学效果的最终目标。
作者
高金燕
机构地区
新郑市中等专业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第8期190-190,共1页
Education Circle
关键词
学案导学
网络课堂
原则
教学实践
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(高等教育)
2016年 第8期
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