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活用学案导学激活网络课堂

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摘要 学案导学将教师的主导作用和学生的自主学习和谐统一起来。学案是呈现教学内容的载体,导学是促进学生学好课程的途径。唯有活用导学案才能实现激活网络课堂,提高教学效果的最终目标。
作者 高金燕
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第8期190-190,共1页 Education Circle
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