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创新小学数学教学方法激发小学生学习兴趣
被引量:
4
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摘要
小学生是祖国的未来和希望,一堂好的教学课,它能使学生激发和产生强烈的兴趣,释放积极思维的潜能。该文笔者通过对小学数学教材的不断研究探讨,从巧设意境,培养兴趣、转换角色,增强效果、关系融洽,活跃气氛、自主探究,实现自我创造这4个方面对数学教学方法进行了创新,提高了小学生对数学的学习兴趣。
作者
邵凤玲
机构地区
山东省菏泽市鄄城县经济开发区实验小学
出处
《科技资讯》
2016年第24期183-184,共2页
Science & Technology Information
关键词
小学数学
教学方法
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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