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《java程序设计》课程教学改革研究与实践 被引量:6

Research and Practice on Teaching Reform for "Java programming" Course
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摘要 Java程序设计课程是我校面向全校大多数信息类专业的一门重要的技术基础课,是计算机专业的主干专业基础课。经过不断的探索与改革,本文提出了"课程模块化+技能化"教学理念,以"懂、编、用"为教学目标,根据Java程序设计与后续课程Java EE,Java ME的联系,搭建一个完整的课程知识体系,从而保证"学、用"不断线,形成课程学习链,实现课程综合运用能力的有效整合,激发学生学习兴趣,有效提高学生的学习效果。 The course of Java programming is an important basic course for most of information majors in ourschool,is a very important basic course of computer science professional. Through constant exploration and reform,This paper presents teaching philosophy of "Course Modular + skill",to "understand,compile,use" as the teaching objectives.Build a complete curriculum knowledge system according to the contact of Java program design and follow-up courses JavaEE,JavaME. So as to ensure the constant line of "learning,use",form the course learning chain,accomplishedthe effective integration of the comprehensive utilization ability of curriculum,Aroused Students Interest,effectively increases the performance of learning.
作者 吴金舟 WU Jin-zhou(School of Information and Engineering,Jiangxi University of Technology,Nanchang 330098,China)
出处 《教育教学论坛》 2016年第45期93-95,共3页 Education And Teaching Forum
基金 2013年12月 江西省高等学校教学改革研究课题:以工作过程为导向的<java语言程序设计>课程教学研究与实践(编号:JXJG-13-24-6) 江西省精品资源共享课<Java程序设计>
关键词 JAVA程序设计 模块化教学 立体化课程教学 Java programming modular teaching dimensional course teaching
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