摘要
构建科学、合理、高效的大学生课外科技创新体系是一项复杂的系统工程,不仅是一项教学实践活动,而且是素质教育、创新教育的重要载体与平台。为了更好地解决大学生课外科技创新过程中对空间和时间的要求,探索依托SPOC(小规模限制性在线课程)教学平台运行大学生课外科技创新俱乐部的教学模式。该模式不仅有效地提高了俱乐部的运行效率,而且提高了SPOC教学平台的利用率,并进一步拓展了使用功能。
It is a system project to build the university students' scientific and technological innovation system,which not only is teaching activities but also a platform for quality-oriented education and innovation education.In order to guarantee the requirement of field and time for scientific and technological innovation activities,the teaching mode based on SPOC (Small Private Online Course) teaching platform were explored,which can improve the use efficiency even expand application function of SPOC platform.
作者
戴银所
宋以胜
邬建华
杨庆恒
李锐
连雪华
DAI Yin-suo;SONG Yi-sheng;WU Jian-hua;YANG Qing-heng;LI Rui;LIAN Xue-hua(College of Defense Engineering,P.L.A Univ. of Sci. & Tech,Nanjing,Jiangsu 210007,China)
出处
《教育教学论坛》
2016年第46期4-6,共3页
Education And Teaching Forum
基金
基金项目:本课程获"解放军理工大学第二批SPOC示范课程立项建设"
该文2015年12月获全军"数字化在线教育研究与实践"理论研讨会征文二等奖
关键词
SPOC平台
大学生科技创新
俱乐部
运行模式
SPOC platform
university students' scientific and technological innovation
club
operation mode
