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浅谈小班歌唱教学开展的有效策略
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摘要
《幼儿园音乐教学有效策略研究》是我园“十二五”课题研究规划中的市级课题。我参与的是子课题《以“歌唱教学”为切入点,开展有效策略的研究》。众所周知,歌唱活动是幼儿园音乐教育活动的重要组成部分,通过开展歌唱活动,帮助幼儿掌握正确的歌唱方法,提高对音乐的感受力、表现力和创造力,同时有效促进幼儿情感、知识、技能等综合素养的发展。
作者
李琴
机构地区
昆山市实验幼儿园
出处
《北方音乐》
2016年第19期129-129,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小班
歌唱教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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