基础教育背景下高师艺术指导的应用型人才培养

随着我国基础教育的不断发展，高师艺术指导的应用型人才培养开始受到人们的关注。当前，高师艺术指导的应用型人才在市场上非常稀缺，而企业对应用型人才的需求非常大，单纯的艺术人才已经难以满足市场的需求。高师艺术指导的应用型人才需要同时具备较高的人文素养、实践能力以及创新能力，而当前高师院校的教学模式还无法满足这些需求。这就需要高师创新人才培养模式，并基于教育改革的大背景，转换教学理念，推动新型应用型人才的培养。