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关于微课在中小学数学教学中应用的研究
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摘要
目前在农村中小学里,部分教室已经有微课的踪影,当然也具有微课应用的设备。微课因为简单明了,制作方便,已经延伸到大部分地区。本文主要阐述了微课在国内中小学期间对学习者产生的影响及微课的作用,还有,微课的制作方法,学习者使用微课过程中的建议,学习者在使用微课时的注意事项以及微课对目前现状适应性的说明。
作者
胡春春
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《农家科技(理论版)》
2016年第10期67-67,共1页
关键词
微课
数学
研究
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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农家科技(理论版)
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