基于高职院校财务内部控制问题及设计的思考

20世纪末,国家教育部开始规范专科层次全日制普通高等学校的命名,初步形成了具有职业学校特有后缀的高等院校组织,并最终发展成为我国高等教育的重要组成部分。同期,国家教育部也出台了一系列的高职院校扶持政策和法规。在国家大规模的资源投入后,高职院校的财务内部控制工作也受到了极大的考验,不仅需要规范财务行为,也需要防范财务风险,更需要保障各项财务工作有序进行。综上,本文对高职院校财务的内部控制进行了简要概述,并就其中存在的问题和设计方针展开分析。