期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
慕课模式在高职院校思想政治教育中的嵌入与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一种新型的教学模式,慕课在与高职思想政治教育的嵌入式发展中发挥着积极的教学推动作用。其借助扩大教学资源、打破课堂局限性、延伸空间及调动学生思想政治学习热情的优势实现了思想政治教育实效性的提升,也为其他课程的教学改革提供了新思路。
作者
仲丽伟
机构地区
山东外国语职业学院
出处
《求知导刊》
2016年第28期20-20,共1页
关键词
慕课模式
高职教学
思想政治教育
实践分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
31
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王彦威.
慕课模式在高职思政课教学中的运用[J]
.教育与职业,2015(35):107-109.
被引量:20
2
孙叶飞,马建青.
后慕课时代思政理论课教师的角色转型和素养养成[J]
.学校党建与思想教育,2016(2):45-47.
被引量:14
二级参考文献
7
1
陈肖庚,王顶明.
MOOC的发展历程与主要特征分析[J]
.现代教育技术,2013,23(11):5-10.
被引量:444
2
张会军,陈锋,许珍.
基于工学结合人才培养模式的高职思政课教学体系的构建[J]
.教育与职业,2013(35):143-144.
被引量:10
3
李梁.
“慕课”背景下思政课教学改革的问题逻辑视角[J]
.中国高等教育,2014(2):37-39.
被引量:60
4
康叶钦.
在线教育的“后MOOC时代”——SPOC解析[J]
.清华大学教育研究,2014,35(1):85-93.
被引量:1543
5
陈豪.
“慕课”对高校思想政治理论课教学改革的启示[J]
.思想理论教育,2014(4):70-73.
被引量:63
6
郭万敏.
“Post-MOOC”时期SPOC对高校思想政治理论课教学改革的影响[J]
.教书育人(高教论坛),2015(3):78-79.
被引量:11
7
艾四林.
慕课:高校思想政治理论课的机遇与挑战[J]
.北京教育(德育),2014(10):6-9.
被引量:44
共引文献
31
1
吴军.
新时期高职院校思想政治理论课路径建设——基于混合式教学模式的思考[J]
.教育观察,2020(18):113-114.
2
李娟.
基于信息技术应用的学生教育实践[J]
.电子技术(上海),2021(1):88-89.
3
杨娜娜,丁养斌,杜岳涛.
Android平台上的慕课(MOOCs)系统在思政课程中设计及应用[J]
.自动化与仪器仪表,2016(7):184-185.
被引量:5
4
朱海嘉.
“05方案”实施以来高校思政课建设正影响因子研究综述——以思政类专业期刊为样本分析[J]
.山西高等学校社会科学学报,2016,28(10):46-49.
被引量:3
5
季爱民,高歌.
慕课背景下思政课教师素养探析——基于生成性思维的思考[J]
.中国德育,2016,11(19):10-12.
被引量:4
6
张蕊.
基于民办院校思想政治课教学的慕课平台使用情况研究[J]
.求知导刊,2016(30):122-122.
7
申笑梅.
慕课背景下思政教学模式创新探究[J]
.大学教育,2016(12):72-73.
被引量:1
8
何越.
慕课视角下的高职酒店专业“翻转课堂”教学模式研究[J]
.现代职业教育,2016,0(28):114-115.
9
赵蕾.
慕课背景下高校思政课教学改革探究[J]
.河南牧业经济学院学报,2017,30(1):77-80.
被引量:2
10
兰华.
基于“慕课”背景下的高校思想政治教育探索[J]
.内江师范学院学报,2017,32(7):123-126.
被引量:1
引证文献
1
1
冉富匀.
混合式教学在高职院校思想政治教育教学中的探索与实践[J]
.区域治理,2018,0(23):6-6.
1
林耀海,程丽,孙奇燕.
着眼嵌入式发展的操作系统教学探讨[J]
.计算机教育,2010(24):86-89.
被引量:6
2
李晓会.
浅论网络在职高英语教学中的运用[J]
.祖国(建设版),2014(3):199-200.
3
孟倩倩.
职业高中语文教学现状与策略分析[J]
.新课程(教育学术),2011(8):36-36.
被引量:1
4
侯红梅.
浅谈高中英语阅读教学策略[J]
.学周刊(下旬),2016(7):154-155.
被引量:4
5
赵丽丽.
巧设问题情境,促使学生主动探究[J]
.内蒙古教育(D),2015(9):58-59.
被引量:2
6
戈礼勇.
浅谈信息技术在高中英语教学中的应用[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(23):83-83.
被引量:1
7
杨莉英.
初中英语课堂教学的深化与拓展研究[J]
.校园英语,2016,0(33):124-124.
8
刘春三.
浅析信息技术在高中英语教学中的运用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2013(1):69-70.
9
郭渝明.
绘画课程资源的探究和发展[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(7):186-186.
10
薛军利.
浅析新课程标准下的语文课堂教学[J]
.语文学刊(基础教育版),2009(7):13-14.
求知导刊
2016年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部