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初中英语话题式教学研究

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摘要 为了适应社会的快速发展,更好地同世界接轨,英语教学需要转变教学方式,更新教学观念。当前初中英语教学中存在诸多问题,如题海战术式教学方法散乱,目的不明确,缺乏趣味性;没有对语言进行整合,无法形成知识体系。“话题式”英语教学以某一话题为主线,其方式生动形象并且直观,能在课堂上有效开展教学,以使学生在运用中突破,在理解中记忆,使学生在原有的基础更进一步。本文就初中英语话题式教学研究方法、解决问题方法多样化进行研究,并提出自己的一些看法和观点。
作者 王洁
出处 《求知导刊》 2016年第28期89-89,共1页
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参考文献1

二级参考文献8

  • 1外语教学与研究出版社.2006.义务教育课程标准实验教科书·英语初中二年级上册[T].北京:外语教学与研究出版社.
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共引文献16

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