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初中美术教学中培养学生审美能力的策略分析
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摘要
自新课标开始实施,国内很多学校开始对教学进行各种各样的改革,但是针对美术学科的改革依旧非常有限,学校对学生审美能力的培养不够重视。这主要是由于中学教学意识陈旧,对美术的审美教学不够关注。本文主要对国内初中美术教学提高学生审美能力的具体方法进行有效探讨。
作者
熊芳
机构地区
江西省南昌市扬子洲学校
出处
《求知导刊》
2016年第28期107-107,共1页
关键词
初中美术
审美能力
培养策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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