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职业教育供给侧改革——校企合作双主体办学势在必行

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摘要 教育是人才的供给,职业教育更是如此。职业教育供给侧结构性改革,不只是思维和观念的变革,更应是行动的变革。而校企合作双主体办学正是迎合职业学校人才培养需求,把学生的动手能力和职业素养培养放在首要位置,强调理论课和实训课的有机融合,实行融“教、学、做”为一体的教学模式,将人才培养与社会对职校生的需要进行了“无缝对接”。
作者 李金松
出处 《求知导刊》 2016年第28期149-149,共1页
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