摘要
随着我国高等教育大众化进程的加快，在当前乃至今后一段较长的时间，高校毕业生将面临严峻的就业形势，作为地方高等师范院校的毕业生尤其如此。因此，积极引导毕业生到基层从事教育工作，是地方高等师范院校教育中的重要任务之一。与此同时，引导地方高师毕业生树立正确的择业观具有以下现实意义：不仅可以增加地方高师毕业生的就业门路，缓解就业压力；而且可以充实基层教育的师资力量，实现教育均衡发展。为了实现这一目标，必须创新地方高等师范院校毕业生师德教育模式及相关举措。
出处
《求知导刊》
2016年第28期156-157,共2页
基金
2015 年度广西高校科学技术研究项目“教育伦理思想视阈下的高师生师德素养培育机制研究”(KY2015LX319)
2014 年玉林师范学院教师教育研究专项课题“教育社会学视阈下的高校师范生师德教育研究”(2014JSJY021)
2015 年度玉林师范学院一般科研项目“基于社会主义核心价值观的师德教育的理论反思与实践探索”(2015YJYB04)的研究成果.
