移动互联网背景下新闻评论教学改革探索

移动互联网改变了信息生产和传播的机制,也使得新闻评论出现了新的变化:评论平台向移动端转移,评论主体呈现多元化倾向,评论语言表达形式创新化。这种变化给高校新闻评论教学带来了新的挑战。教师应该顺应变革,在了解当代学生群体特点的基础上,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行改革,以期培养出符合移动互联网时代的全媒体评论人才。