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“温暖”课堂,“真学”语文
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摘要
在新课改大背景下,“温暖课堂”的教学理念深入人心,“温暖课堂”强调的是学生自主性的发挥,让学生在有效的互动交流中展示自我。语文教师可以通过引导学生开展实践活动、构建开放课堂和进行多元评价等途径,让学生在师生的共同学习中提高情感意识,打造“真学”语文课堂,实现高效课堂的构建。
作者
吴晓红
机构地区
江苏省如东县马塘镇马丰小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第11期54-54,共1页
关键词
小学语文
温暖课堂
构建策略
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
2016年 第11期
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