借助微课灵活形式 创新化学教学模式

基于微课教学的特点，以时间为节点，对翻转课堂中微课的教学内容、渗透方式、课程编排进行了系统的设计，从而突出翻转课堂教学特点和要求，实现翻转课堂教学收益的最大化，希望借助微课内容，帮助同学融入翻转课堂，掌握学习策略，提升个人能力。