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“互联网+”视阈下贵州高校教育模式现状研究 被引量:3

A Study of the Present Educational Model of Universities in Guizhou from the Perspective of “Internet Plus”
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摘要 新经济的发展需要活力,"互联网+"的提出为中国进入信息社会提供了新的机遇与挑战。教育的本质是知识的传递与创新,互联网能提供快捷的信息交换,因此"互联网+教育"的结合是必须的。"互联网+教育"的教学模式可以让学生全方位地学习,打破了传统教育的单一性,促进了教师资源的有效利用。依托"互联网+教育"模式可以提升教学水平,培养出更好的人才。 The development of a new economy needs vitality and the appearance of“Internet plus”provides new chances or challenges for China’s information society. The nature of education is to impart and innovate knowledge, and internet can exchange information promptly, thus making it a must to combine “Internet plus Education”. The teaching model of “Internet plus Education” may let students gain a comprehensive education, breaking the unicity of traditional education and making full use of teachers. Besides, the model of “Internet plus Education” may improve teaching level and produce better talents.
作者 冯大霓 FENG Da-ni(School of MarxismStudies, Zunyi Normal College, Zunyi 563002, China)
出处 《遵义师范学院学报》 2016年第5期84-87,共4页 Journal of Zunyi Normal University
关键词 互联网 新经济 信息时代 教育改革 创新 Internet new economy information era education reform Innovation
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参考文献1

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共引文献3

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引证文献3

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