大学英语改革的新出路-ESP与EGP融合的项目教学模式

A Study on a New Approach to College English Reform: Project Teaching Mode Based on the Integration of ESP & EGP

以全新的视角提出了大学英语改革的新出路—ESP与EGP融合的项目教学模式。通过阐述其内涵和作用,结合基于需求分析的问卷调查论证了我院学生对ESP与EGP融合的项目教学模式的需求及其可行性。通过基于ESP与EGP融合模式的项目教学及其评价模式分析进一步阐释了ESP与EGP融合的项目教学模式的具体操作方法,对大学英语教学实践具有较强的借鉴意义。

This thesis puts forward the detailed project teaching mode based on the integration of ESP & EGP. By analyzing the teaching mode, benefits, appraisal and the results of a questionnaire based on needs analysis, it provides a new approach to College English reform.