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试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例被引量：3

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摘要本文基于中共十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,对当前高校思政课教学改革提出处理好思政课教学中的"存量与增量"关系;实现教学动力由外驱动向内驱动的转变;构建生态教育与人文关怀相结合的绿色教育模式;打造开放课堂,坚持思政课课堂"引进来"和"走出去"相结合;贯彻目标导向与问题导向,着力补足多种社会思潮的冲击这一短板等建议。

作者杨华武星星

机构地区西安交通大学马克思主义学院

出处《改革与开放》 2016年第21期106-107,共2页 Reform & Openning

关键词五大发展理念人文关怀开放课堂目标导向问题导向

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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改革与开放

2016年第21期

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