基于高职院校学生核心素养培育的体育课程体系研究

本文采用文献资料法、专家访谈法和对比分析法等研究方法,从体育课程体系角度出发,对目前高职院校体育课程体系现状进行了阐述,并有针对性地进行了对策研究。