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勤于思考,是提升幼儿园班级管理水平的关键
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摘要
小班幼儿刚入园时,由于来到了陌生的环境,内心产生害怕、恐惧,于是经常表现出哭闹、抢玩具、打人等行为。作为老师,我们要用耐心、爱心去感化他们。不仅如此,老师还应该想出新主意、变出新花样,转移他们的注意力。让他们明白,老师是可以依赖的,能带来安全感的,从而让幼儿逐渐融入新环境,喜欢上幼儿园。
作者
谢云香
孙达萍
机构地区
江苏省淮安市金湖县金荷花幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2016年第8期88-89,共2页
关键词
幼儿园
班级管理
小班幼儿
老师
注意力
安全感
环境
入园
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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